为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我校组织二年级规范汉字书写比赛活动，结合推普周和二年级小学写字教学的实际，特制定本方案。

一、参赛对象

二年级全体学生

二、比赛时间

2019年9月20日下午第一节课用时（20分钟）

三、比赛形式

本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平，各班按统一要求组织比赛，书写内容为古诗《望庐山瀑布》

四、书写要求

1.学生用铅笔书写。

2.比赛用纸统一发放，为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。

3.作品字体为硬笔正楷。

要求：书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的速度。

五、活动安排

组织参赛：刘素旼（主任）、王帮能（老师）、二年级各班班主任

指导教师:王帮能（老师）

拍摄：王帮能（老师）、二年级各班班主任

美篇制作：潘芳蕊（老师）

在王帮能老师的带领下，开始了20分钟的书法比赛，规范的书写姿势对于写规范汉字和提高书写速度非常重要。

上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

只要用心，笔下便是你最美的影子。

通过这次硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，也培养了学生一丝不苟、持之以恒的良好练字习惯，同时也提高了大家的审美意识。

孩子们在书写中暴露的一些问题也引起我们老师的重视，比如握笔姿势、坐姿，字体的间架结构等等。此次书法大赛，我们从端正书写姿势入手，以写字来育人，从而形成良好的校园文化，也增强全体师生对祖国语言文字的热爱！

一手好字，并非一朝一夕，一蹴而就，相信在日常教学中，我们多一些耐心引导，多一点爱心感化，我们的孩子都能一笔一划写好字，一言一行做一位有风格个性的人！

六、奖品颁发

本次比赛从全体作品中选出：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

七、评委

刘素旼（主任）、王帮能（老师）、潘芳蕊（老师）