因敬业而得尊敬-2014年“践行核心价值观,传递美兰正能量”征文

发布日期:2016年10月25日

海口九中初二(12)班 黄钰茜

指导老师:陈燕茹

敬业不是说什么大话,而是尽自己一切努力做好自己本职的工作。

——题记

北风呼啸,如一把锋利的刀子不停地往人的脸上刮,让人感到一阵阵的疼痛。校园里原本静止的树叶被吹得沙沙作响,有些甚至承受不住风的强大力量落在地上。

广播里传来上课的铃声,同学们纷纷跑进教室里坐好等待着老师的到来。

可是五分钟过去了,走廊上仍没有像往常那样传来老师的脚步声。

老师是新换来的,我们本来就不熟悉她,甚至有同学对她还存有偏见,或许是因为她说话的声音不如我们原来老师好听,或者是因为她上课的方式我们不接受,又或者是因为她和我们还不够亲近……如今上课了这么久她迟迟未来,同学们开始不满的嚷嚷起来。

“老师怎么还不来啊?”

“这老师怎么这么不敬业!”

“新老师就是比不过原来的老师。”

……

一开始只是一些同学在说,可其他同学一听见这些话,也都开始透露出了不满。整个教室里充斥着我们自认为“正义”的批评老师的声音。

“吱呀——”一声,门被推开了,老师走了进来,教室里立刻安静下来。她今天似乎有些不一样。她那双细长的眼睛没有了往日的炯炯有神,反而被疲倦与劳累取而代之。平日里整齐的长发如今却有些凌乱。这天我们都只穿了校服的外套,而她却穿了一件厚厚的大衣。

“真是娇气。”

不知是哪个同学在底下说了一句。老师似乎皱了皱眉,没有说什么。她像平常那样走上讲台,把书放好后轻轻说了句:“上课。”

她的嗓子很沙哑,说完话后还清了清嗓子。

问好过后,她就开始上课。她今天的声音很低沉,每讲完几句就要轻微的咳嗽几下,听得人昏昏欲睡。趁她转过身去写黑板字的时候,同学们在下边悄悄地讲着话。老师转过头来看了我们一眼,算是警告,但是我们只是顿了一下,又接着讲。

或许是因为对她迟到的不满,或许是因为对她本身就没有好感,我们讲话的声音从一开始的小声慢慢变大,到最后甚至盖过了老师讲课的声音。

老师皱了皱眉头,敲了敲桌子,提高音量说着:“安静!安静!”我们都以为她生气了,纷纷安静下来看着她。但她无力地摇了摇头,又接着拿起课本跟我们讲课。

我们心里一阵欣喜,认为自己聪明的“击退”了老师,又开始大声的讲起话来。

老师写黑板字的手停住了,然后慢慢无力的落下。她转头看着我们,眼里满是伤心和失望。她那长长的睫毛垂下来,双手按在讲台上,好像只有那样她才能够不倒下。

“安静!安静!”

老师用沙哑的声音喊着,一些同学好像是听出了老师声音里那满满的劳累和失望,停止了讲话。但还有另一些同学没有理会她,仍然各讲各的话。

她用手重重的敲打着桌子,张开嘴又想喊“安静”,最终却没有喊出来。

“安……”

话还没说完,她忽然用手捂住嘴,弯下腰剧烈的咳嗽着。尽管她努力的不想让咳嗽声被我们听见,但是这声音最终还是清晰的传到了每位同学的耳中。一时间,所有人都呆住了。教室里一片安静,只有老师剧烈的咳嗽声。那声音像一把把箭,不断地射击着我们每个人的心。没有人想到她病得那么重。老师每咳嗽一次,我们的心就颤抖一次——那是一种惭愧,那是一种内疚。

终于,老师停止了咳嗽,她不断地快速的抚摸着自己的胸口,平稳着呼吸。看了我们一下,什么也没说,又拿起课本接着跟我们讲课。

我们再没有像之前那样的喧闹,每个人都听得很认真、很认真。所有人都被这个原本在我们心中十分差劲的老师所感动。那是一种心灵的震撼,“敬业”这个词在她的身上散发着光芒。

她用沙哑的声音为我们讲完了这节课,她用颤抖的手写下了一黑板的板书。我们再没有感到昏昏欲睡,再也不想说话。这是我们听得最认真的一节课。

“铃铃铃铃铃铃铃……”

下课铃声响了,她把课讲完,说了声下课,然后像往常一样收拾好东西走出教室。她那单薄的背影却承载了浓厚的敬业精神。我们没有像往常一样冲出去玩耍,每个人都坐在自己的位置上。

后来,我们才知道,老师之所以晚到,是因为她去医院看病后匆匆赶回来。她说:“我不能让我的学生落下一堂课。”无比的愧疚与自责充斥内心,端起一杯刚泡好的甘草水,我们急速第向办公室走去……

从那节课后,我们对她的不满都变为了尊敬,再也没有同学在她的课堂上开小差、做小动作。每个老师都有每个老师的特点,我们怎能强求呢?只要她遇着一颗敬业的心,就是我们的好老师!

她,就是我们的新的历史老师陈玲老师。她用她的敬业精神,得到了同学们的认可和敬重。

“老师”这个称号,不是一本证书就能得来的。只有拥有“敬业”这件宝物的老师,才是真正的老师,才是真正的“人类灵魂的工程师”。

而无论是从事什么职业,小到服务员,大到国家领导,都需要这种“敬业”精神。只有拥有这种精神,才能获得别人的尊重,才能在社会上生存,才能使国家富强!