聚焦中考 共话策略——海口市美兰区2023年中考语文备考会

发布日期:2023年03月07日

  为了更好地帮助美兰区中学语文教师把握中考方向,应对命题范围和内容的变化,提高中考复习效率。美兰区教研室决定于3月7日在海口市第九中学举办美兰区2023年中学语文科中考备考会。

  与会人员有原海口市中语教研员覃冰主任,海口市美兰区教研员林小玲老师,海口市秀英区教研员邹红梅老师,以及美兰区全体语文教师。

活动由海口九中语文科组长李丽贤主持,分为以下三项:

一、《如何提高阅读、观察、写作能力》(覃冰)

二、《夯实基础 应对变化——新课标背景下的2023年中考语文交流》(邹红梅)

三、《中考议论文写作素材积累建议》(林小玲)

如何提高阅读、观察、写作能力

  覃冰主任表示:阅读和写作分则两伤,合则共荣。所以,在语文学习和教学中,应该把阅读和写作有机地结合起来,互相促进,共同提高,提升语文素养,培养审美情趣,升华思想境界。

  针对阅读和写作教学,覃冰主任给在座的教师们提出了以下建议:

一、遵循写作原则

1.写所见所闻,写亲身体验,写真情实感。

2.多读书,学会借鉴;读好书,学会积累;好读书,养成习惯。

3.拟定新颖独特的文章标题,题好一半文。

4.积极发掘写作素材,整理归类形成题材。

二、积累写作素材;

1.从社会生活中寻找素材

2.从自然景物中发掘素材

3.从典型事件中抓住素材

三、用心体验生活;

四、抓住写作灵感。

覃主任分享写作教学案例以及个人佳作。

新课标背景下2023中考语文交流

  邹红梅老师从命题工作意见、试卷结构、新课标高频词、备考教学四个方面为我们做了详细的解读。

  邹红梅老师表示,近年的中考试卷从“储存知识”“被动接受”为基本特点的的传统学习观,走向以整合关键语文知识和能力、创造性解决真实问题为导向的素养立意理念,更加关注运用知识和能力解决真问题。

  针对以上变化,邹老师给大家提出以下三点备考、教学建议:

1.夯实基础,重视积累;

2.加强梳理探究,整合学科知识;

3.聚焦不同思维,针对加强训练。

邹老师为以上三点建议展开详细讲解。

1.拿下书写分,做到三清:卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰。

2.重视古诗文默写,第一轮复习尽量做到整首默写,有计划的默写千古传诵重点诗词,文言文默写要重点背诵默写名句、佳句、中心句等,平时要用好小组长。

3.加强归纳古诗词的题材、意象以及表露情感的词语。

4.构建有效的名著阅读课堂,制定可行的阅读规划,使其成为课堂教学的重要内容;进行有效的过程跟踪、指导与检查,推进阅读,深化体验;形成与分享有质量的阅读成果,让学生有获得感。

谈谈议论文写作素材积累

  林小玲老师首先盘点了近5年的中考作文,从分类和立意中得出了结论,素材的积累需要关注社会热点。

  她对中考议论文写作素材积累提出了五点建议:

1.积累素材避免老套(网络查找);

2.收集途径要多样化(期刊阅读);

3.不忘关注时代热点(时时更新);

4.古今中外刚需素材(不可或缺);

5.日积月累动脑归类(手脑并用)。

  林小玲老师还为大家搜罗了2023年中考热点:人间大爱、重庆山火的温暖事例、世界杯球员的奋斗历程等……

  阅读的积累就像往一座蓄水池里加水,只有不断的注入新鲜的活水,才能保证水质的清新和丰沛的充足的水位。

  各位老师认真聆听,用心做笔记,表示收获颇丰,这次的备考会为大家的复习工作指明了方向。

  会后,各个学校的语文科组长、备课组长与专家合影留念。

  本次备考会为美兰区全体语文教师搭建了一个聚焦中考、共话策略、分享经验、共享教育智慧的有效平台,为中考复习阶段解决困惑、指点迷津,增强了毕业班复习课教学的针对性、可操作性。相信在科学高效备考策略的指导下,全区师生齐心协力,定会在2023年中考中再接再厉,不负众望!

美篇:王颖丹

审核:李丽贤