评课环节

　　会后主持人陈奕曼老师邀请听课的教师们踊跃发言评课，由美兰区教研员吴伟专家指导评课活动也非常的精彩。各位老师各抒己见，能够多面的进行评价，从导入到课堂小结都能够一一的说出自己的看法和想法，从课程的教授环节也展开了评价，总的来说大家一致认为这是一堂难能可贵的京剧课堂，即学习到了汪老师授课的优点又可以融合自身的长处，更好的提高京剧课堂的知识容量和质量，使得学生们更接受和喜爱京剧乃至于传承下去。

　　音乐组组长陈奕曼老师评价到：这次的听评课是非常难得的，尤其是汪老师能够承担起这次的授课的重任，汪老师是很自信的而且完全没有提前接触学生，这是一个真实的课堂呈现！作为一名老教师的基本功和对课堂的调控能力也是无可厚非的令人敬佩的，但是我觉得这节课有不足的地方就是，我们需要思考一下这节课接触的面是不是太大了，我们的目标是给学生埋下一颗种子，但是这一节课下来会不会太广了，是学习“唱念做打”还是学习京剧中四大行当里的唱段，中学生他们的理解力和基础是不是我们应该思考一下的。

专家讲座

　　随后美兰区教研员专家吴伟老师对“双减”背景下如何撰写课堂设计对我们进行了分享，从核心素养、教学重难点、教学内容、学情分析、作业布置等几方面进行了详细的讲解，并根据多年来的教学经验制作出了思维导图，在座的各位老师也从多维度的角度更细致的学习到了教学设计的关键，更明确了教学设计与教案、说课稿的区别，这次的讲座如同迷雾中的灯塔引导着归航的船舶，使得大家更加明确了方向，教学思路更加清晰了，我们由衷的感谢吴伟老师的传授和分享。

结束语

须生花脸朝靴厚，老旦青衣水袖长。

京剧奇才天下秀，今朝国粹更辉煌。

希望我们这一节京剧欣赏课即是给学生心中埋下的一颗喜爱国粹的种子，又是引领孩子们走向爱国主义道路的一条纽带，培养孩子们有着不一样的精、气、神，更加的自信大方，举止得体，通过学习国粹提高学生们的爱国主义情怀。正所谓少年强则国强，期待着孩子们的茁壮成长！

美照呈上

　　最后感谢莅临本次课程的领导和专家，今天我们学习的不仅是一节京剧欣赏课，还有的是对传统文化的传承！同时也见证了我们音乐团队在领导的关爱下健康成长！