示范引领展风采，砥砺前行共成长———海口市第九中学2023年“润心杯”第十四届教学开放周基地培训语文组活动纪实

　　秋日共研，收获累累硕果；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为促进教师专业成长，提高教学质量，加强各校教师间的教学交流，海口市第九中学在校领导的积极筹备下于11月21日在本校开展了“润心杯”第十四届教学开放周基地培训语文组交流活动。本次活动特邀了北京师范大学海口附属学校和文昌中学共同交流展示，还邀请方仁艳特级教师指导作文教学，活动获得圆满的成功。

集体智慧—磨课议课

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　　备课组老师们一起商讨方案，谈论细节，为本次活动保驾护航。

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同台献课 各放异彩

　　活动邀请到美兰区教研员林小玲莅临现场指导。范高彬校长、陈燕茹副校长、黄巧艳副校长、周曼雯主任、温艺红副主任、黄玉娟副主任以及外校的老师现场认真观看。

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高尔基《海燕》—黄芝彤老师

　　第一节黄芝彤老师为我们带来一节精彩的教学评一体的公开课。她执教的课文是九年级下册第一单元课文《海燕》。

　　教学任务设计清晰明了，课堂中真正体现了学生听说读写的能力，特别是朗读的指导，让学生真正的走进文本去感悟文中的象征形象，使学生收到了精神的洗礼。

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　　黄老师对学生的朗读做细致的点评和指导

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　　在老师的指导下学生们热情高昂纷纷举手抢读

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朱自清《背影》—姚红宇老师

　　第二节课姚红宇老师执教的是八年级上册第四单元课文《背影》。

　　姚老师课堂中重点抓住“望父买橘”这一情节让学生深研文本，品析情感，还善于通过创设情境来引导学生读背影话背影悟背影，既有新意又富有创新。

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　　姚老师语言亲切，教态大方，脸上始终挂着笑容，亲和力强。

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　　学校领导、教研员、教师认真听课

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评课议课

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　　听课老师们分别谈自己的听课体会与收获。

　　郭老师评价：两节课设计简约，精巧，循序渐进，从读到悟层层深入，水到渠成，这是一堂具有语文味的语文课。

　　海口九中初三年级语文组备课组长王小萍老师的点评，表扬黄老师善于引导善于启发学生，驾驭课堂能力强。姚老师善于运用情境式教学。

　　北京师范大学海口附属学校章心怡老师在评价中强调：评价语言和学生的生成在课堂上是非常重要的，应给予学生激励性的评价和引导性的评价，这样课堂上才能达到双向奔赴。

　　美兰区教研员林小玲对两位授课老师给予充分的肯定和表扬。她说两位老师课堂语言春风化雨，生情意浓。驾驭课堂能力高，在不留痕迹中突破重难点。

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专题讲座

　　讲座从近两年中考作文得分及难度值分析中考作文失分的原因，提出作文要注意三个写作规律：1.把结构写亮 2.把细节写好 3.把立意写深 。同时还分享了提高写作分数的具体方法。

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　　这次的作文讲座为我们今后的语文教学和作文教学带来典范的力量，引导学生真正参与到作文实践中去！

　　海口市第九中学陈燕茹副校长最后对活动做了总结：各放异彩的两堂课和作文讲座给我校教师呈现了一场精神盛宴，打开了教师对新课堂教学评一体化的深入理解与学习。教学评一体化的教学理念在赋能新课堂中具有重要意义，可以促使教师不断提高自身的教学能力，提高教学质量。同时，教师也会更加了解学生的学习需求和能力水平，以帮助学生更好的成长。我们应该在教学实践中不断探索和完善教学评一体化的方式方法以更好地适应教育的改革和发展需求。

　　仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次教学开放周活动，不仅是对我校教育教学工作的检验，更为校内外的教师们提供了一个很好的交流平台，为教师们互观互学、交流研讨创造了机会。让每位参与的教师从中汲取精华，为己所用，与时俱进，更新观念。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。相信通过此次活动，必能促进师资队伍之间的互动与学习，给我校带来宝贵的教学交流经验！我校教师将继续深耕课堂，砥砺前行！

文稿：吴新转

图片：王祥熙

审核：李丽贤