同课异构促思维 谦虚温谨立人格

发布日期:2019年03月30日

春回大地,万物复苏。为了进一步探索高效的课堂教学,促进课堂改革,3月29日上午,郑州市第五十一中学60余名教师在校长白传忠、副校长和正刚的带领下来到海口市第九中学进行智慧课堂的学术交流活动。

海口九中的黄芝彤和五十一中学的王绮彦老师进行了语文学科的同课异构活动。本次活动以“探讨教学模式,展示教学风格,打造以高效课堂”为目的,遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程来进行。

黄芝彤老师与王绮彦老师选取了七年级下册《卖油翁》作为同课异构的课程。海口九中的黄芝彤老师以工匠精神为导入,通过预习反馈、自学展示、合作释疑、品悟提升等环节来设计,层层深入,过渡自然。课前的微课视频拓宽了学生的知识面,课上要求学生完成的任务标准明确、对学生的评价及时多样,这些都让观课老师们赞叹不已。郑州五十一中王绮彦老师以百步穿杨的故事为导入,通过学习目标的展示、课前预习反馈、人物形象刻画、写作训练以及推荐阅读等环节展开,设计精妙,指令明确。课上朗朗的读书声、沙沙的写字声,真正达到语文课标所提倡的听说读写的结合。这两节课不仅激发了学生感受文言文的言语美,同时也提升了学生的思维认知水平。通过这篇文章的学习,使学生们懂得了即使自己有一技之长仍然要做一个谦虚温谨的人。

课后,两位授课教师结合自己的这堂课,从教学目标的制定和落实与在座的教师们进行了分享交流。王绮彦老师充分肯定了黄芝彤老师在教学中所体现出的对学生收集信息的能力、文本概括的能力、关键信息提取的能力的培养。之后,听课教师们也从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面,各抒己见、畅所欲言,发表了自己的对本节课的感想与收获。

此次交流活动,一方面使观课老师们在研修交流中获取新颖的教学方法,有效地提升自身的教学技能;另一方面对信息技术在智慧课堂教学中的应用有了新的认识,也希望今后两校之间能够增进交流,使更多的教师能够加入到智慧课堂的探索中来,使它日臻成熟。