时间: 2020年11月19号

地点:海口市九中一楼报告厅

内容:英语科组组长叶老师就九年级期中段考试卷结合中考试卷深度解剖试卷命题规律，让全体九年级学生走进考试，认识考试，对考试有信心。

叶老师讲座尚未开始，整个报告厅已经是座无虚席，九中领导邢副校和刑教导早早来到报告厅给予初三英语科组，英语学生和叶老师的充分支持。九中英语组老师和九中潜力学生们都带着笔记本，教材，期待着叶老师精彩讲座。

初三组备课组长林老师简单介绍叶老师的履历，表达对叶老师的尊重以及对学校领导支持的感谢，也对学生发出最亮寄语＂乾坤未定，你我皆是黑马＂。

叶老师指出学生学习英语误区，指出明学习方向，解读考试内容，助力学生提分。

叶老师将英语简化，通过26个字母，变化不同英语单词，词汇。从而让学生对英语树立信心，明白英语提升方法。

叶老师从听力，单选，完型，阅读，写作五大板块深入浅出的进行解读同时希望学生养成好的学习习惯，让学生们如浴春风。叶老师还和学生展开积极互动，学生积极思考问题叶老师深感欣慰，叶老师的精彩解答也让学生如痴如醉。

叶老师首先从宏观上对学生提出自己的期盼，就是学生要坚定信心，端正学习态度，调整心态，培养良好习惯，掌握答题技巧。

叶老师细化考试内容，明确考试目标，分析试题结构和试题难度。让学生更加理解考试意图，增强考试信心。

对写作的解读

叶老师首先和学生分享中考阅卷人数以及中考试卷份数和时间，平均下来每个老师每天需要改1200份试卷。这就需要我们学生写作一定要字迹公正，卷面整洁，这不仅是自己的加分项，也是给老师在阅卷中带来些许慰藉。其次叶老师希望学生在写作过程中要读懂题意，写作重在传意和表达，学生们需要正确完整地表达自己。

对听力的解读

叶老师希望同学们捕捉关键字，养成好的阅读习惯，还需要学会一些基本的听力技巧。

对单选的解读

叶老师从语音规律到记忆，从语言运用中词汇认知，词组句型使用，到语法的理解。让学生在后面的学生中重视单词词组和句型的积累，掌握语法考查规律。

对完型填空的解读

完型填空又可以称之为语境填空，需要根据文本关联信息进行解答

对阅读的解读

阅读在学习之中重中之重。阅读首先需要养成好的阅读习惯，培养阅读能力，其次就是要学会考试中阅读技巧，比如说同义词的转换，关键信息的捕捉等等。我们学生需要多阅读课提高阅读能力，掌握阅读技巧。

对任务型阅读的解读

任务型阅读属于写作的一个部分，要求学生学会传情达意。

对词汇题的解读

词汇题要求学生记住并理解高频词汇，准备掌握冠词名词动词形容词副词的使用。

从四点半开始的讲座六点十分就结束了，学生们意犹未尽，收获满满，学生信心大增。感谢叶老师精彩讲座，感谢领导全力支持，也希望学子们明年六月鱼跃龙门，一起说＂叶＂.