岁月的流年，尘封的过往，一晃已到期中。伴随着丝丝寒意，冬天，悄悄地来了。它虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然含蓄的美。在这个含蓄的季节，初一年级备课组的所有英语老师相聚在英语组办公室，对本次期中考试进行了分析，总结和反思。

首先是杜丽琼老师对本次试卷做了个说明。这次题目是由张岩老师和徐燕B 老师一起研究出题，最后由叶秀春组长把控和调整，严格按照中考难度系数标准来出题。

中考题的难度系数是7:2:1。所谓7，就是考基础，也就是指考单词积累，大多题目考语境，即翻译就得分；所谓2，指单词运用或低阶阅读理解；所谓1，指高阶阅读理解（思维）和写作。

通过大家的分析和反馈，有以下几种考试情况。

①根据难度系数，只要肯认真记忆单词，能做基本运用，那么得80分是没有问题的。所以，没有考到80分的同学，最主要的原因就是单词记忆不熟，对单词记忆不够重视。

这从试卷分析上是体现的。年级失分率最高的题是71,72,73,和75，这四道题恰恰是词汇题。

②失分率排第二高的是写作。这次的写作内容来自课本第3模块，是对自己的校园及校园生活进行介绍。平时如养成勤读书，勤背书习惯，作文就不难拿高分。

③部分题型在小学时没有，例如阅读理解二和选词填空来完成短文，也是部分学生没有考好的原因。

①狠抓单词记忆。除了各班老师进行的有个性有特点的听写或者默写外，我们备课组准备进行三次年级统一的单词默写。

②抓背书。希望通过背书掌握一些好词好句，并能用到作文写作中。

③针对阅读理解二和选词填空，在平时的授课中，老师要注重讲些解题技巧。

④训练作文写作技巧。譬如:作文的完整格式是什么样子的？在正确书写题目提供的基本内容后，该添加哪些内容可以让作文内容更充实？背过的好词好句怎样用到作文中？用上哪样的句子可以让作文能得到一个高档分？

⑤进行2次年级统测。通过统测了解各班前进的步伐，并不断调整教学重难点。

希望通过大家的努力，期末成绩有所突破，提高优秀率，减少低分率。