有一种风，清新、自然；有一种课，常态、实效；有一种力量，团结、向上；有一种芬芳，淡雅，共美。

我校将一如既往地把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。以下海口九中物理组全体成员在这两周推门听课的点点滴滴。

蔡妹组长充分运用“师徒结对”，在课堂中让学生多次合作学习，在合作探索中得出结论。

郭四文老师教学思路很清晰，整堂课以学生为主，课堂气氛很活跃，学生学习兴趣很高。

张朝红老师教学思路清晰，始终围绕教学目标，掌握重点，突出难点，充分发挥学生的自主性。

謝翔燕老师语言幽默风趣，将枯燥的讲授变成生动地讲授，引导学生有效学习。

王茀才教导以学生熟悉的生活提出问题，激发学生学习的兴趣，让学生体会到知识来源于生活，并在生活中得以应用。

陆建伟老师在整个教学活动中给予学生比较充分的自主探索机会，让学生在活动中学习、提升。

赖雄老师在课堂中积极组织学生讨论，通过学生的相互交流，互相补充让学生深刻理解牛顿第一定律的内容。

林小妹老师教学形式多样，课堂气氛活跃自然，将物理课上得有声有色。

王小娇老师关注学生已有的知识经验，充分发挥学生的主体性，通过实验引发学生讨论，激发学生合作精神。

杜玉新老师上课语言流畅有条理，知识点归纳条理清晰，采取学生回想温习知识点，便于学生记忆和整理。

梁小花老师教学思路严谨，创设情景，引发学生思考讨论，增进师生互动。

赖毅川老师在课堂教学中以学生为主体，让学生积极思考，在主动探索中获取知识。

王涵老师语言精炼，教学环节过度自然，过程由浅入深，教学方法灵活多样。

张玉婷老师能灵活运用多媒体，课堂条理清晰，对容易混淆的概念结合生活实际给学生讲解，帮助学生理解知识点。

认真听课的老师们

听课记录

推门听课活动，不仅有助于了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况，也有效地促进学校尽快进入教学状态，保证教学工作有一个良好开端和稳定的教学秩序，同时也营造了教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。

通过这次推门听课活动，能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题，为我们的教研提供了很有价值的教研素材。