阳光不燥、微风正好。12月26日上午，来自“国培计划”项目的各海南省中学党组织书记成员齐聚海口市第九中学进行研修交流，共同深入探讨党组织领导下的校长负责制在学校发展中的重要地位，期望通过研讨，为制定更具前瞻性的学校发展规划提供智慧之源，不断强化学校内部管理机制，加强学校教师队伍建设，营造更优质的教育环境。

穿新鞋 走新路

从党组织领导的校长负责制的历史发展方位来看，这一管理制度从建国初期萌芽，发展至新时代逐渐健全完善，成长为教育领域的一股强大力量，为学校管理注入了新的活力。在此基础上，我们需要明确党组织与校长的职责界限，确保二者各司其职、协同发展。

从深刻认识建立中小学校党组织领导的校长负责制的重大意义来看，面对基层学校如何真正落实好校长责任制的挑战，何新书记坚定地指出，我们必须坚持党组织全面领导这一大方向，优化学校内部的管理体制，学校重大事项需经过党组织会议集体讨论决定，确保决策的合理性和有效性。同时，通过教职工代表大会等渠道，广泛听取教职工的意见和建议，增强学校的民主氛围。

在解读《意见（试行）》深刻内涵和时代内涵上，何新书记指出，我们应进一步完善学校内部管理制度机制，夯实发展基石，深入贯彻五项实行要求。在基层学校的日常运作中，党政如何协调、通力合作成为关键，党组织书记应成为协调工作的重要纽带，发挥党组织领导的功能与优势，真正做到体现集体意志。

最后，何新书记也提出了自身的履职设想，在面对实际管理过程中出现的如何协调党政关系、如何完善内部管理体制等问题，要做到坚持五不，即“分工不分家、大胆负责不揽权、互相尊重不拆台、都做实事不留名、秉公办事不谋私”。何新书记反复提及沟通在基层集体领导中不可或缺的地位，并以“自我修炼、精准施策、为党育人、为国育才”四句箴言共勉之。

厚植清廉文化

共创廉洁校园

智山慧海传真火

乘风破浪创卓越

为了促进教师成长，海口九中搭建了全方位多渠道的发展平台。在信息化浪潮中，海口九中积极拥抱技术变革，为学生和教师打造一个现代化、智能化的学习工作环境。在促进新教师成长过程中，开展“青蓝工程”项目。此外，通过网络课堂等创新教学方式，搭建教学交流平台，拓宽教师的交流渠道。

同时，海口九中的教师群体积极转变观念，不断提升自身专业素养。不仅注重传统的教学技能，还通过实践操作提高智慧教学技能，以满足学生不断变化的学习需求。海口九中从学校和教师两个方面共促提升的做法得到了与会书记们的认可。

在未来的发展中，相信在坚持党组织领导的校长负责制的统筹下，海口九中将继续坚持创新驱动、质量为本的发展理念，全面提升办学水平和教育质量。

图片：符志军、陈冠宇

文字：廖万霞

审核：何新、周曼雯