为有效提升学校文化建设水平，形成浓厚的文化氛围，促进教师专业能力提高和学校可持续发展，提高办学质量。2021年2月19日，海口九中开展了校本研修培训。美兰区教育局刘兵副局长、美兰区教研室何邦烧主任对此十分重视，亲自来到我校视察、指导本次校本研修活动，邢福楷校长出门相迎！有专家莅临指导，我们满怀期待，激动不已！

我们有幸邀请到海口市教育研究培训院张华老师为九中全体教师进行《在新常规下做一名幸福的教师》专题研修活动。活动由教研室黄少红主任主持。

张老师的讲座分为四部分：做一名幸福的教师、学校教学管理8件事、教师教学6大工作以及如何落实行动方案。

张华老师先是邀请几位教师回答“生命中最重要的东西是什么”，每位老师的答案各不相同，接着张老师为我们总结了多数人的答案，正是因为有了重要的东西，每个人的生活才更有意义，生命也才会更有价值，我们才会感到幸福。

另外，教师的幸福也体现在职业生活领域以及公共生活领域中。只要积极地投入其中，沉浸其中，活动的展开和目标的实现就会成为幸福的重要来源。

台下教师们非常专注地倾听着。

张老师先是对《海南省中小学教学管理常规》进行了初步的解读：《海南省中小学教学管理常规》总共分为八个部分，第一至第四部分为学校教学工作完整流程，第五至第七部分为学校教学工作保障条件，第八部分为学校教学工作价值取向。

接下来，张老师又对每一个部分进行了细致地说明讲解。

张老师为全体教师讲解何为“教师教学的六大工作”以及如何去做好每一项工作。

1.上课前，教师应制定个人教学计划，坚持参加集体备课，认真、充分做好上课准备。

2.在课堂教学时，教师应坚持以学校发展为本，科学合理地实施教学，同时，充分应用信息技术，遵守课堂教学要求。

3.课后，教师应合理布置课外作业，严格控制作业总量，批改作业时要做到个性化批改和鼓励性点评，并加强课外阅读指导。

4.教师应有效开展课外辅导，自觉规范辅导行为，关注学生的全面发展。

5.教师应科学评价学校发展，合理安排考试测验，做好考试分析，利用检测数据改进教学。

6.教师应做好课后教学反思，认真进行教学总结。

张老师对《海南省深化教育教学改革全面提高义务教育质量行动方案》进行了概述。

接下来，对方案目的以及重点内容进行详细说明。

张华老师的讲座令在座的每位的教师都受益匪浅，作为一名教育者，我们将会在教学思路和方法上不断创新；同时注意学生在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；培养自 主学习的能力以及观察、记忆、思维、想像能力和创新精神，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

撰稿：王颖丹

审稿：陈燕茹、黄少红