做“精”教师

发布日期:2012年02月24日
做“精”教师
  12月的九中,秋风送冬意,浓浓的备考气氛笼罩平日喧闹活跃的校园,学生们开始埋头伏案,教师们亦顾不上闲暇纷纷投入提高自身教学水平的学习行列。12月6日,来自海南师范大学的林中伟莅临九中,为广大九中教师们带来了独特而高效实用的教学经验讲坛,教师们如小草沐浴春雨,获益匪浅。
  “诱导而不强牵;劝勉而不强制”。林教授认为教师的角色应为“学生学习的促进者、课程资源的开发者、教育教学的研究者和学生人生的引导者”,教师应该重在教学生学,而非“教,学生学”,教师要提高自身素养,不断创新,不要局限于教案,要结合实际因材施教。课堂上应多给学生以诱导,拒绝给学生填鸭式的强制灌输。
  “能博喻,然后能为师”。林教授认为教师的课堂可以以博喻激发学生的兴趣、促进学生自主学习。博喻可以使书本知识生动形象,从而加深学生的印象,使学生记而后久忘之。教师要用创新去迎接时代的发展,去培养适应新时代要求的人才。
  “师者,所以传道授业解惑也”。为人师,要有足够的知识,所以要不断自修以提高个人素质。此外随着时代的发展,教师的角色也在不断发生变化,教师要不断创新,“精业与创业”,才能更好地适应时代发展的要求,只有不断创新,才能做好新时代要求的“新教师”。
                        (海口九中     唐小燕)