洗尽铅华始见金，褪去浮华归本真。为凝聚共识，切实提高领导班子的科研意识，充分发挥名校长的示范和辐射作用，根据海南省教育厅《海南省中学卓越校长工作室实施方案》要求，以围绕立德树人、学校发展规划、学校制度建设、学校文化建设、教师专业发展、课程领导力、学校教学改革等方面，进行深入交流，促进成员校的办学水平的提升为目标，海南省中学卓越校长范高彬工作室于2022年6月9日-10日分别于海口市第九中学、海口市长彤学校、海口市演丰中学开展交流研修活动。

赠书仪式及座谈会

6月9日上午8：30-9：00，范高彬工作室全体成员齐聚海口九中，于三楼会议室开展赠书仪式与座谈会，本次活动由林书柏副书记主持。

书是开启智慧之门的金钥匙，坚持阅

读，乐于分享，将有助于我们走向卓越。

范高彬校长向大家提出：好书推荐是工作室的读书常规活动，希望工作室的每位校长都能积极推荐好书，工作室每期活动将给每人赠送两本好书，并加盖工作室专用闲章“卓越如你”以共勉。并说道：卓越的你我相聚在卓越校长工作室，这是肯定，也是希冀，更是追求！

座谈会上范高彬校长作做题为《领导工作技巧和策略之一》的专题报告，主要围绕“如何带好团队”主题展开，以领导是核心、树立共同的理想、共同的利益、求大同存小异 、人性化管理、讲规矩、不求十全十美几个方面向成员们分享自己的见解。

范校长借用《笑林广记》中的故事强调领导是团队的核心和方向。团队中领导的作用占80%以上，领导要以身作则、示范引领。论语里有一句话“己所不欲，勿施于人”。无论是对下的工作，还是对上的工作，以身作则是下属把事做正确，把事做好的示范，以身作则，团队就有了标杆，有了标杆之后大家都会主动地向标杆靠齐，这就是标杆效应。

其次，共同的理想、共同的利益决定团队的高度，是团队的目标和信仰。以共同的目标团结人，以共同的利益驱动人。共同的理想可以让团队有明确的目标、凝聚力，有激励人心的作用。古人云：上下同欲者胜。团队是因共同理想而组成的，因此我们不要指望带着团队去实现自己的理想，而是实现大家共同的理想。

毛主席说过“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了”。团队领导要把我想变成大家都想，把我干变成大家都想干，把我热爱变成大家都热爱。

范校长还提出求同存异和人性化管理的重要性。求同存异是团队包容性的体现。方向一致是大同，步调有差别有小异。领导在实际工作中应该追求明确的方向、共同的目标，包容方法、思路、风格上的差异。而人性化是团队的温度，是团队的粘合剂。有了它才能让团队更有粘性、更有凝聚力。

最后他还提到，讲规矩是团队的态度，也是底线。《管子-版法》中说：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。而这一切都离不开规矩，规矩就是团队的态度和底线。除此之外，不求十全十美能让团队更加和谐。“天道忌满，人道忌全”，既然无法达到十全十美，那差不多就好了。懂得适可而止，不求极致，不钻牛角尖。

范校长总结，团队建设是一项系统工程，内容繁多，而同心同德是其中的重点。在领导核心的带领下有态度、有温度、有高度，能包容不同思路、不同性格、不同方面的人和物的团队才是我们的追求。

座谈会气氛愈加热烈，接着海口九中陈燕茹副校长为大家作“三干一心”备中考 和衷共济奔未来”为题的中考备考工作交流讲座。

陈副校长以“三干一心”新颖独特的核心展开介绍，“三干”分别为苦干、细干、巧干，“一心”则是“贴心”，这些精简精炼的词语却能包含九中人的为中考拼搏的一片良苦用心。

她首先说“苦干”：苦干=实干+亲身干+拼命干。

1.制定中考备考方案，成立备考指挥中心，目标明确，责任到人。

2.召开中考备考会，三年学情分析策略精准。

3.“朝七晚七”全时段陪伴。

4.集体备考务实有效。

5.“三会”齐开形成合力，营造良好备考环境。

掌握正确方法方向更能事半功倍，陈燕茹副校长再谈“巧干”：

1. 宣传造势鼓舞士气，例如：年级打榜、巡班鼓励、元旦送祝福、百日誓师。

2.课程安排满足需要，例如体考、市模的灵活化针对性调整。

3. 把握方向加强研讨。

4. 平台刷题确保熟练。

5. 培优提中补差三管齐下。

6. 技巧讲座提炼方法。

7. 交流访学激发潜能。

她说到：“天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。”关于“细干”，我们努力做到以下几方面：

1.理念引导，目标上墙。

2.分层作业，跟踪到位。

3.及时纠错，定时检查。

4.积极协调，形成合力。

5.聚焦问题，落实解决。

世界上的事情都是“干”出来的。无论苦干、巧干还是细干，都离不开“干”，而且还要很贴心去“干”，才能展示能力，体现水平，干出成绩。最后，谈“贴心”，陈副校长主要提到了九中人为中考备考而做的细致用心。

长彤学校参观与交流

6月9日下午，海南省中学卓越校长范高彬工作室一行在范高彬校长的带领下，赴海口市长彤学校进行交流研讨活动。

工作室一行在长彤学校陈世琼校长的带领下，参观校园文化建设。一入校园，满眼的葱翠、活力，满心的喜悦、感动。数尺围墙，为教育于繁华中圈出一片净土。洋溢着浓郁学校特色的校园文化、干净整洁的校园、芳草丛生，绿树阴翳，教学楼掩映其中，古色古香的文化气息与静谧的环境融为一体，充裕着浓重、厚实的学习氛围。

随后，工作室一行来到会议室，认真听取了陈世琼校长关于学校办学理念、办学特色、办学历程、办学特色、师资队伍建设、教育教学质量等基本情况的汇报。

紧接着大家聆听了海口九中省学科带头人数学组魏婕老师作《中考数学备考策略》专题讲座，魏老师分享干货满满，教师们收益颇丰。

演丰中学参观与交流

2022年6月10日上午，研修地点在海口市演丰中学。

范高彬工作室成员一行人在参观了海口市演丰中学校园文化建设后，演丰中学黄杨校长热情的介绍了学校的办学理念，办学目标，发展历史和管理措施，其中的“ 同步课堂”教学活动与学生们活动实践记录给工作室成员们留下了深刻的印象。

黄杨校长作《提高农村中学的办学水平》专题讲座，工作室成员们认真聆听学习与思考。

海口九中初三语文备课组长符海华老师作《语文中考备考策略》讲座，对于中考所重点关注问题，符老师做了细致的讲解。

讨论与总结分享

6月10日下午，范高彬工作室成员们共同认真讨论2022年工作计划并踊跃分享了当天研修的读书心得体会。博观而约取，厚积而薄发”。这两天的研修活动干货满满，工作室为全体成员提供了良好的学习平台，成员们表示会将所感所得，结合实际情况运用到本校的教育教学管理工作中去，让自己一直成长在路上。

“乘风破浪立潮头，扬帆起航正当时”。2022年海南省中学卓越校长范高彬工作室第一次交流研修活动圆满结束，工作室将充分发挥引领、示范、带动、辐射作用，发挥团队协同，彼此赋能、开拓创新的精神，潜心研究、精心总结、共同成长、共期未来，收获满满！

策划：范高彬

审核：林书柏、温艺红

摄像：符志军

编辑：陈思露